Здесь мы говорим о детях — без диагнозов, ярлыков и чувства вины.
О том, как перестать воспитывать придуманного ребёнка — удобного, послушного, успешного — и наконец увидеть своего. Настоящего. Того, кто уже всё умеет, просто ждёт, когда его заметят.
Мы верим: в каждом ребёнке скрыт свой талант. Наша задача — не «слепить» идеального человека, а помочь этому дару раскрыться.
«Позитивное Будущее» — творческое объединение педагогов, методистов и экспертов. Наша методика природных стратегий «Узри Дар» зарегистрирована в РАН и основана на трудах классиков педагогики — Выготского, Давыдова, Амонашвили — и многолетней практике работы с семьями.
Автор: Егор Сковородкин — педагог, отец троих детей, автор книги «Узри Дар. Небо не надо чинить».
Что он там делает часами? Этот вопрос знаком почти каждому родителю. Но за игрой стоит не «тупое залипание» — а то, как ребёнок думает, выбирает, справляется с трудностями. Разбираю четыре маркера, по которым игра рассказывает о склонностях и будущем вашего ребёнка.
Как учителю увидеть в каждом ученике его сильные стороны без дополнительной нагрузки? 4 ключа к природным склонностям ребёнка, методика «Узри Дар» и старт внедрения в школах. Поздравление с Днём учителя.
Знакомая фраза? «Я чувствую себя плохим родителем». Она прячется за срывами, усталостью и страхом ошибиться. Разбираемся, почему это чувство возникает — и почему оно не про вас. О том, как перестать воспитывать придуманного ребёнка и наконец увидеть своего.
