Представьте: ваш ребёнок первый раз на горнолыжном курорте. Два сценария, два совершенно разных результата.
Сценарий 1. Без подготовки
Ребёнка сразу поднимают на самую высокую гору. Инструктор говорит:
«Вот лыжи, вот палки — поехали вниз!»
Что происходит? Он не знает, как встать на лыжи, не умеет держать равновесие, не понимает, как тормозить. Падает каждые два метра. Другие проносятся мимо красиво и уверенно. А он лежит в сугробе.
В итоге синяки, страх, стыд и мысль «Я не создан для лыж, это не моё». Больше никогда не захочет кататься.
Сценарий 2. С правильной подготовкой
Ребёнок начал с учебного склона пологого, безопасного, научился стоять на лыжах, держать равновесие, освоил повороты и торможение. Постепенно перешёл на крутые склоны.
В результате он через месяц спускается легко и красиво. Доволен собой, влюблён в процесс, хочет кататься ещё.
Школа - это крутая горнолыжная трасса!
Учитель говорит: «Дети, вот программа - поехали!» Но он не учит каждого отдельно. Показывает один раз всему классу и ждёт, что все поедут сами.
Дети делятся на три группы:
Группа 1. Подготовленные
Они уже умеют: держать карандаш (стоять на лыжах), концентрироваться (держать равновесие), контролировать себя (тормозить), решать задачи (поворачивать).
Едут уверенно с первого дня. Учитель их хвалит, дети любят школу, учатся легко, верят в себя.
Группа 2. Неподготовленные
Они никогда не стояли на лыжах, не знают, как встать, боятся упасть, падают каждые два метра. Другие уже внизу, а они наверху. Учитель не ждёт.
Мысли ребёнка: «Я тупой. Все умеют, а я нет. Я самый худший».
Результат: слёзы, страх, ненависть к школе, отказ даже пытаться.
Группа 3. «Теоретически» подготовленные
Родители дома показали картинки: «Это называется лыжи, запомни! Повтори 100 раз: палки, ботинки, шлем. Нарисуй 47 лыж в тетради».
Но ребёнок ни разу не стоял на реальных лыжах. Знает слова, но не умеет кататься. На горе так же беспомощен. Теория есть, а навыка нет.
Что такое правильная подготовка к школе?
Это научить ребёнка «кататься на лыжах» до того, как его поднимут на крутую гору.
Правильная подготовка включает:
1. Поставить руку для письма, научить держать карандаш
2. Развить внимание, память, усидчивость
3. Научить читать, считать, логически мыслить
4. Развить самоконтроль
5. Убрать страх ошибок и сформировать уверенность «Я могу ошибиться, это нормально»
6. Двигаться от простого к сложному
7. Дать почувствовать радость, влюбить в процесс обучения
Самое главное - ребёнок должен сам проехать свой первый склон. При вашей поддержке, но своими ногами, чтобы почувствовать: «Я могу! Я еду! У меня получилось!»
Без подготовки ребенок боится ошибиться, отстаёт, другие опережают, учитель недоволен. Вывод: «Я тупой, это не для меня» - установка на всю жизнь.
С правильной подготовкой ребенок уверенно едет, контролирует скорость, обгоняет других, чувствует восторг. Учитель говорит: «Молодец!» Ребёнок думает: «Я могу! Мне нравится!» - тоже установка на всю жизнь.
Подготовка к школе - это не зубрёжка букв и 47 тетрадей с прописями. Это научить ребёнка учиться через практику, интерес и постепенное движение от простого к сложному.
С любовью и верой в каждого ребенка, Елена Смоленцева🤗
Подписывайтесь на мои соцсети:
Телеграмм-канал: https://t.me/ElenaSmDisgrafiya
Канал в МАХ: https://max.ru/elena_smolentseva
ВКонтакте: https://vk.com/elenasmdisgrafiya
